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XXVIII Seminário Latino-americano de Educação Musical 

 

“Vozes, emoções e práticas na formação

de Educadoras e Educadores Musicais da América Latina”

 

Chamada de Trabalhos

 

O Fórum Latino-americano de Educação Musical – FLADEM e a seção nacional Fladem BRASIL convocam para submissão de trabalhos ao XXVIII Seminário Latino-americano de Educação Musical “Vozes, emoções e práticas na formação de Educadoras e Educadores Musicais da América Latina” que se realizará conjuntamente com a 28 Assembleia Anual de 15 a 19 de julho do 2024 no Colégio de Aplicação (CAP) da UFRJ, na cidade do Rio de Janeiro, Brasil.

 

Temas do Seminário

 

Comitê Acadêmico 2024

 

 

O que é o FLADEM?

 

O FLADEM é o Fórum Latino-americano de Educação Musical, uma rede internacional integrada por educadores musicais agrupados em seções nacionais (com subsedes regionais e/ou, locais) com o objetivo de elevar o nível e consolidar a identidade continental da especialidade nos diferentes países latino-americanos, com especial interesse na implementação de propostas e modos próprios de comunicação institucional e pedagógica.

 

Desde a sua criação, em San José da Costa Rica (1995), o FLADEM impulsiona, mediante ações concretas, a tomada de consciência da educação musical como um direito humano e, como tal, necessário na formação integral de toda a pessoa. Assim, estabelece-se uma rede profissional de intercâmbio solidário que reúne os educadores musicais na América Latina.

 

Seminários Latino-americanos de Educação Musical (SLDEM)

 

Os Seminários Latino-americanos de Educação Musical e as Assembleias Gerais do FLADEM se realizaram anualmente (até o ano 2019) em um dos seus países sede. Desde a sua fundação até a data, foram realizados vinte e sete Seminários internacionais ao longo de todo o continente: Costa Rica (1996, 1997, 2005, 2014, 2022), Porto Rico (1998), Guatemala (1999, 2011), Nicarágua (2000), Argentina (2001, 2009, 2016), Chile (2003, 2023), Brasil (2004, 2015), Colômbia (2006, 2019), Peru (2007, 2018), Equador (2010), Venezuela (2012), Uruguai (2013) e México (2002, 2008, 2017).

 

Durante os anos de 2020 e 2021, dadas as restrições dos encontros presenciais, foram realizados dois Encontros Virtuais Latino-americanos de Educação Musical (EVLEM), que se encontram disponíveis no canal oficial do FLADEM no YouTube.

 

Objetivos Generais do XXVIII Seminário Latino-americano de Educação Musical

 

● Oferecer um espaço de reflexão, intercâmbio de experiências e práticas para analisar a realidade da educação musical na América Latina desde os princípios pedagógicos e ideológicos do FLADEM.

● Proporcionar uma oportunidade de formação contínua aos educadores musicais latino-americanos que responda às suas necessidades (locais, regionais e nacionais) e recorra ao acervo cultural, às propostas pedagógicas e aos processos criativos da América Latina, com a finalidade de gerar acordos para a ação e inovação da educação musical. 

● Gerar aportes pedagógico-musicais a partir da pesquisa, da experimentação e da reflexão sobre os processos e modalidades de formação musical em contextos institucionais e não institucionais latino-americanos.

● Promover a difusão de materiais, propostas ideológicas e metodológicas de Educação Musical produzidas na América Latina, de acordo com os princípios do FLADEM e com a temática do XXVIII Seminário.

● Consolidar a ação do FLADEM como rede solidária que integra diversos coletivos da sociedade civil, com o propósito de impulsionar a educação musical como um direito humano.

 

Dinâmica de trabalho

 

O Seminário promove a análise e a formulação de propostas e o intercâmbio de experiências pedagógicas relevantes e inovadoras diretamente relacionadas com o tema desta edição. O programa inclui diversas atividades segundo as necessidades formativas e de intercâmbio acadêmico dos participantes. 

 

A dinâmica de trabalho se dá através de fóruns de diálogo gerando espaços de reflexão, conceitualização e de propostas pedagógicas que vinculem os temas desenvolvidos e as aprendizagens construídas nas diversas atividades do Seminário, promovendo a reflexão teórica sobre a realidade da educação musical latino-americana. 

 

A programação do seminário inclui:

 

● Conferências e Plenários: abordam temáticas de interesse (políticas, educativas, enfoques atuais de educação musical, tendências, entre outros). Os temas desenvolvem conteúdos centrais vinculados a conceitualizações, ideologias, políticas ou teorias da educação musical latino-americana. São realizadas por convite do Comitê Acadêmico e estão a cargo de profissionais reconhecidos. 

 

● Oficinas:

o Formativos no FLADEM: estão a cargo de educadores musicais de ampla trajetória no Fórum Latino-americano de Educação Musical. Promovem, desde as pedagogias abertas, a inovação e o intercâmbio de práticas educativas, assim como os seus processos de análise e reflexão. São realizados por convite do Comitê Acadêmico e formam parte do 5to Curso Formativo do FLADEM, que ocorre dentro do programa do Seminário.

o Intercâmbio pedagógico: ministrados por educadores musicais de diferentes países.  Têm o propósito de incidir em práticas inovadoras da educação musical na América Latina. Incorporam a análise e a reflexão pedagógica. São selecionados pelo Comitê Acadêmico dentre as propostas de participação recebidas.

 

● Espaços de intercâmbio, mostra e debate: apresentados através de mesas temáticas que abordam: 

– Experiencias pedagógicas e propostas metodológicas. 

– Pesquisas, estudos e projetos. 

– Publicações, recursos e materiais educativos.

São selecionados pelo Comitê Acadêmico dentre as propostas de participação recebidas.

 

● Mostras de musicalização: experiências representativas e inspiradoras de educação musical desde o enfoque do FLADEM. É um espaço plenário de intercâmbio e formação desde a socialização de ações concretas. Articulam a prática com a reflexão grupal. São realizadas por convite do Comitê Acadêmico. 

 

● Apresentações musicais: recitais e concertos de diversos países com propostas afins ao tema do Seminário e ao FLADEM. São selecionados pelo Comitê Acadêmico dentre as propostas de participação recebidas.

 

● Exposição e venda de publicações, recursos e materiais para a educação musical:  espaço no qual se colocarão à disposição do público materiais realizados por colegas que foram selecionados ou convidados pelo Comitê Acadêmico para participar no XXVIII SLDEM (que tenham apresentado publicações, comunicações, experiências pedagógicas, coordenado oficinas ou outros). Materiais de outros autores deverão passar por uma avaliação de representantes do Comitê Acadêmico que, de acordo à pertinência dos materiais com a visão pedagógica do FLADEM, poderão autorizar ou não a sua apresentação neste espaço. 

 

● Mesas abertas de intercâmbio e discussão: espaços ativos de reflexão crítica que geram propostas concretas de ação e produção de conhecimento. 

 

● Assembleia anual de FLADEM: comunicação das ações realizadas pelas seções nacionais durante o último ano, de acordo a compromissos firmados no encontro de 2023 e as propostas para 2025. La 28 Assembleia Geral Anual do FLADEM convoca a todos os participantes do Seminário, membros ativos do FLADEM. 

 

Público-alvo

 

O Seminário está dirigido a:

 

● Educadores Musicais que atuam em diferentes niveles educativos.

● Educadores e profissionais de outras linguagens artísticas e disciplinas afins.

● Trabalhadores, representantes e gestores de instituições públicas e privadas.

● Estudantes.

● Pessoas interessadas na Educação Musical.

 

Chamada de propostas

 

A temática central do XXVIII Seminário Latino-americano de Educação Musical é: “Vozes, emoções e práticas na formação de Educadoras e Educadores Musicais da América Latina”. A proposta apresentada poderá ser enfocada desde um ou vários dos temas mencionados na presente chamada. 

 

Os trabalhos devem ser – de preferência – inéditos e formulados especificamente para o Seminário FLADEM. Busca-se gerar e promover o pensamento pedagógico musical latino-americano. 

 

Os espaços de intercâmbio e apresentação de propostas são descritos no documento Apresentação de propostas (presentación de propuestas) que se encontra na pasta virtual no link XXVIII SLDEM, e consideram as seguintes modalidades

 

● EPM. Experiências pedagógicas e propostas metodológicas

● IEP. Pesquisas, estudos e projetos

● PRM. Publicações, recursos e materiais educativos

● PM. Apresentações musicais

● TA. Oficinas

 

Para apresentar propostas, é um requisito ser membro ativo (com anuidade vigente em 2024) do Fórum Latino-americano de Educação Musical, através da seção nacional do seu país de procedência. Somente serão consideradas para avaliação as propostas enviadas por membros do FLADEM.

 

É necessário incluir na ficha de inscrição a descrição detalhada de os requerimentos técnicos para realizar a atividade.

Prazo de recepção de propostas: até 17 de março.

A comunicação de aceites será enviada até 30 de abril de 2024.

 

NÃO HAVERÁ EXTENSÃO DE PRAZO NO RECEBIMENTO DE PROPOSTAS

 

A partir do aceite da proposta, o proponente deverá confirmar sua participação até 10 de maio.  Além disso, por se tratar de um evento formativo, o participante deve ter disponibilidade para assistir todas as atividades do Seminário, pelo que não haverá possibilidade de modificar a participação que aparece no programa.

 

O Comitê Acadêmico tem a prerrogativa de reorganizar as propostas aceitadas naquela categoria que melhor se ajuste à temática de Seminário e/ou modalidade de apresentação, o que será comunicado aos autores com antecipação. 

 

As indicações e os formulários para apresentar propostas se encontram disponíveis na pasta virtual XXVIII SLDEMou no site oficial do FLADEM:www.fladem.org

 

Informes sobre envio de propostas:secretariafladem@gmail.come sldempropostas2024@gmail.com

 

Inscrição como participante

 

Para participar do Seminário é necesário ser membro do FLADEM^[1](com anuidade de 2024 paga) através de alguma das suas seções nacionais. Cada seção nacional estabelecerá os meios para o pagamento da anuidade. Os endereços de e-mail das seções nacionais podem ser encontrados na página oficial do FLADEM. 

 

Certificados de participação: o XXVIII Seminário Latino-americano de Educação Musical oferecerá certificados de participação a todas as personas inscritas. Os certificados serão emitidos de acordo com as seguintes categorias: Expositores ou Participantes. Os certificados serão enviados virtualmente.

 

Tarifas de inscrição^[2]:

IMPORTANTE: a todos os valores de inscrição se agregarão um custo de, aproximadamente, 7% referente ao uso da plataforma

 

Até 30 de abril                                               US$ 60.00 dólares

Até 30 de junho                                             US$ 80.00 dólares

A partir de 1 de julho                                     US$ 100.00 dólares (sujeito à disponibilidade de vagas)

Estudantes – até 30 de abril                         US$ 30.00 dólares

Estudantes – a partir de 1 de maio               US$ 40.00 dólares

Devido aos gastos administrativos da organização do evento, os pagamentos realizados não são reembolsáveis.

O link para acessar a ficha de inscrição se encontra no siteXXVIII SLDEM

Para mais informações sobre hospedagem, transporte e outros assuntos logísticos, contatar no e-mail sldemrio2024@gmail.com

FLADEM – 29 anos de vida institucional